The Bride and the Butterfly Hunter, 1967
MalerIn/FotografIn: Yosl Bergner
„Wer das Exil kennt, hat manche Lebensantwort erlernt, und noch mehr Lebensfragen. Zu den Antworten gehört die zunächst triviale Erkenntnis, dass es keine Rückkehr gibt, weil niemals der Wiedereintritt in einen Raum auch ein Wiedergewinn der verlorenen Zeit ist.“
(Jean Améry: Wieviel Heimat braucht der Mensch. In: Jenseits von Schuld und Sühne. Bewältigungsversuche eines Überwältigten. Stuttgart: Klett-Cotta 1977)
„Österreichische Exil-Literatur seit 1933“ beschäftigt sich mit Emigration und Exil im 20. Jahrhundert – als eine der zentralen Lebens- und Schreiberfahrungen für österreichische Schriftsteller/innen.
Ziel des Projektes ist es, der österreichischen und internationalen Öffentlichkeit qualifizierte Materialien zu diesem Thema anzubieten. Interessierte aus allen Bildungs- und Altersklassen sind deswegen herzlich eingeladen, kostenlos die Inhalte des gesamten Projektes zu betrachten.
Wir wollen besonders auch Schüler/innen und Studierende ansprechen. Die Darstellungen und Materialien sind deswegen auch als Lern-Grundlagen für die Verwendung im Unterricht an Höheren Schulen, in kulturwissenschaftlichen Fächern an Universitäten (Informationen für Studierende im Fernstudium) und in Einrichtungen der Erwachsenenbildung gedacht.
english version
„One who knows the meaning of exile has also acquired some of life’s answers and even more of life’s questions. Among the answers one finds the seemingly trivial realization that there is no turning back, because returning to somewhere can never mean the recovery of the lost time.“
(Jean Amery: How much home does a person need? In: Beyond Guilt and Atonement. An attempt by one who was overcome to come to terms. Stuttgart: Klett-Cotta 1977)
„Austrian exile literature since 1933“ deals with emigration and exile in the 20th century – as one of the main life and writing experiences of Austrian authors.
The goal of the project is to provide the Austrian and international public with qualified material regarding this topic. Everyone from all levels of education and of all ages who is interested is therefore very welcome to view the contents of the complete project free of charge.
We want to appeal to pupils and students in particular. The portrayals and materials can therefore be used as learning-bases for implementation in high school teaching, in cultural studies subjects at universities (information for students in correspondence courses) and in institutes for adult education.
CONDITIONS FOR USAGE:
This learning kit is subject to internationally recognized copyright regulations. Reproduction (printing, copying, electronic duplicating) of the PDF versions is permitted and desired within the framework of university or non-university teaching, however, if upon distribution only the costs of reproduction are charged.